Expertises et formations QVCT

Formation Santé

Formation : Prévention des TMS

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Leader & second ship positif

Formation Santé

Devenir animateur de la santé

Formation Santé

Diagnostic santé RAICE

Formation Santé

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Formation Santé

Démarche QVCT : Diagnostic RAICE

Formation Santé

Santé & performances

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Prévention des RPS

Formation Santé

Conscience de l'assiette : pyramide alimentaire

La santé globale au coeur de la QVCT

Accompagnement

Expertise & conseil

Formation

Accompagnement

  • Accompagner le comité de direction à définir et déployer sur le moyen terme une stratégie et politique de qualité de vie et conditions de travail.
  • Aider les décideurs à clarifier et prioriser les actions de santé et du bien-être à mettre en œuvre pour s’assurer du bien vivre et bien vieillir des collaborateurs.
  • Déployer la santé comme levier pour promouvoir vos valeurs, votre éthique, votre marque employeur.
  • Intégrer la santé globale dans votre démarche RSE et promouvoir l’éducation à la santé comme lien social et universel.
  • Être un interlocuteur, un relais d’experts sanitaires auprès de vos salariés pour qu’ils soient :

– En mesure de reconnaître leur état de santé.

– Capables de détecter les signes précurseurs des déséquilibres et les facteurs de risques dans leur travail.

– Encouragés à prendre les mesures nécessaires pour s’en protéger.

 

  • Être un relais, un médiateur auprès des parties prenantes internes (Instance représentative du personnel, CSE) et externes (Médecin du travail, Complémentaire Santé).
  • Déléguer et former vos managers à leur rôle d’animateur de la santé.

 

Expertise & conseil

Santé-sécurité & lieu de travail  :

  • Apporter aux partenaires sociaux une expertise en matière de prévention de la santé de la qualité de vie et des conditions de travail.
  • Donner l’expertise nécessaire aux élus du CSE d’émettre un avis formalisé sur un projet portant sur la santé les conditions de travail.
  • Être missionné comme expert par les représentants du personnel peuvent lorsqu’un risque grave est constaté.
  • Auditer des situations de travail portant des risques graves (troubles musculosquelettiques, pathologies cardio-vasculaires, respiratoires…) pour la santé des salariés.
  • Diagnostiquer la qualité de vie et les conditions organisationnelles, sociales de travail qui peuvent être impliquées dans l’apparition des risques et troubles psychosociaux et de proposer des préconisations.
  • Accompagner les directeurs et animateurs HSE dans leur démarche d’évaluation des risques en matière de santé.
  • DUER : conseiller les actions de prévention à mettre en oeuvre.
  • Élaborer, pour le département formation, le cahier des charges pour des consultations et valider les modalités et contenus de formation.
  • Déménagement – réaménagement : Rapporter auprès des services généraux, RH, HSE, CSE, les corrélations existantes entre espace de travail, ergonomie au poste de travail et la santé d’un groupe d’individus.
  • Aménagement : Conseiller les décideurs pour faire des lieux de travail, des espaces communs de rencontre et d’éducation à la santé.

Formation

 

Sous la forme d’ateliers périodiques, de cours collectifs, de consultations individuelles, de coaching, de séances thérapeutiques, les actions visent un groupe d’individu à être « participatif », mais également à devenir acteur de sa santé et autonome dans la gestion de celle-ci par le développement du pouvoir d’agir.

Les actions de formations améliorent l’état de présence et de conscience par le développement de l’attention à soi, aux autres et au monde. Il vise l’unification du sujet redonnant accès au plaisir de se sentir vivant.

Pour un individu, les actions de formation ont pour objectif :

  • Maintenir ses équilibres physiques, psychiques, biologiques.
  • Développer une meilleure connaissance et conscience de soi.
  • Connaître sa vulnérabilité, développer sa flexibilité cognitive.
  • Se sentir à l’origine et à la source de ses actions.
  • Avoir le sentiment d’efficacité, développer son pouvoir d’agir.
  • Avoir le sentiment de plaisir, de joie.
  • Renforcer, construire et affirmer son identité au sein d’un groupe.
  • Travailler avec le regard du groupe.
  • Avoir des relations positives à l’autre.
  • Développer l’intelligence émotionnelle au sein de son organisation.
  • Développer le sentiment de bienveillance, de compassion, d’altruisme.
  • Se formaliser une existence, s’auto-déterminer, s’adapter.

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